本期以来，在上级教育主管部门的领导下，在学区领导的亲切关怀下，我校德育工作取得了较大成绩。为了构建与现代化进程相适应向统一的校园文化，加强学生的思想道德文化修养培养学生良好的人格操守和意志品质，本期我们做了大量的工作，现总结如下：
一、乘师德师风建设年”的强劲东风，大力加强师生的思想品德建设。
德育教育发挥应有的作用，必须优化德育的内容，拓展德育教育的内涵。
1.通过德育，尤其是国情教育，培养了学生的国家意识、民族责任感。
2.通过爱国主义教育，对学生进行热爱社会主义教育，培养其热爱党、热爱人民的教育。
3.联系周边环境，对学生进行环保教育，制定规章制度，促使学生作爱护环境，保护生态平衡的事。
4.对学生进行了集体主义教育，使他们从小养成维护集体利益的集体主义精神，拥有了集体荣誉感。
5.对学生进行初步的人生观、价值观、世界观的教育，培养学生正确的价值取向。
为此，我们结合抗日战争胜利60周年纪念的良好活教材，举办了“爱我中华”诗歌朗诵会，不仅提高了学生的普通话水平，丰富了学生的知识积累，更重要的是对学生进行了一次彻底的爱国主义教育，增强了他们的民族自尊心和爱国精神，效果非常明显。全期教师每人记政治学习笔记20000字以上。
二、强化学生的心理健康教育，调节控制学生良好的情绪。
本期我们培养了学生开朗、热情、善良的性格，利用品德课、主题班会，培养了学生的同情心，进取心以及能经常保持乐观情绪和良好的同学间人际关系，形成适度的适应能力、抗干扰能力，与人和谐相处的能力。学校根据本期各班主任老师普遍年轻，坚持在每同例会上对班主任老师进行德育教育辅导，利用少先队组织在每周的升国旗仪式上进行专题演讲，对学生进行德育教育。
三、加强对学生的法制和纪律教育。
本期以来，我们认真学习了教育局关于学校安全教育的相关文件精神，对学生进行了深刻的教育，并与学生家长签定了安全责任书，使学生能自觉遵守法律，维护自己的合法权益。
11月下旬学校召开了全校学生家长大会，就学生安全工作与学生家长共同谈讨。本次大会上何国荣副校长就学生在校内的安全管理向学生作了说明，就学生上下学路队护送与家长接送向学生家长作了说明。
四、从点滴抓起，培养学生良好的行为习惯。
学校利用晨会（早操后十分钟），对前一天的工作学习进行小结，对学生当天学习任务作出安排，对班务工作提出要求，每天坚持不断。通过一学期实施，效果显著，班纪班风有了较大的转变，学生养成了良好的行为习惯。
五、培养学生的科学文化素质。
学校号召学生与各种形形色色的封建迷信、伪科学、伪学问作了坚决的斗争，净化了学生的心灵，使他们健康地成长。
总之，德育工作是一项长期的工程，任重面道远，尽管我们做了大量工作，但距上级部门的要求还有一定距离，需要我们继续努力工作，争取更大的成绩，我们有决心，也有信心将学校的德育工作进一步完善和提高。
马 渠 中 心小 学
2006年1月10日